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Maestría en Gestión e Innovación Pública

Perfil de ingreso

El aspirante deberá contar con el grado de licenciatura en áreas de economía, administración, derecho, ingeniería, arquitectura, de la salud o afines. El grado de licenciatura deberá haber sido expedido por una institución de educación superior reconocida por la Secretaría de Educación Pública (SEP) o por una institución internacional similar; en este último caso, deberá cumplir con los requisitos establecidos por la SEP.

Los aspirantes deberán tener:

  • Conocimientos: Formación teórica y práctica con un enfoque cuantitativo en las ciencias económico-administrativas; dominio de lectura y comprensión del idioma inglés; y, manejo de herramientas computacionales.
  • Habilidades: Habilidades de lectoescritura; capacidad de análisis y síntesis; razonamiento lógico y crítico y, capacidad para trabajo individual y en equipo.
  • Valores y actitudes: Responsabilidad, compromiso ético, respeto, tolerancia, iniciativa, espíritu crítico y perseverancia.

Requisitos de Ingreso:

  • Calificación promedio de licenciatura mayor o igual a 8.0.
  • Solicitud de ingreso debidamente requisitada y currículum vitae con fotografía actualizada, anexando documentación probatoria.
  • Presentar y aprobar examen de comprensión de textos en idioma inglés.
  • Presentar examen de clasificación o en su caso, cubrir los cursos propedéuticos que sean determinados por la División de Estudios de Posgrado.
  • Sostener una entrevista personal de evaluación con el Comité académico de la MGIP.
  • En el caso de estudiantes extranjeros, cuya lengua materna no sea el español, deberá acreditar examen oral y escrito de comprensión del idioma.
  • Cubrir los derechos y cuotas.
  • En su caso, presentar un documento institucional o equivalente que acredite su compromiso de dedicación exclusiva a la maestría.
  • Presentar y acreditar una exploración psicológica en el Departamento de Psicopedagogía de la Universidad, misma que incluye la aplicación de una batería de Test para determinar: Rasgos de personalidad predominante, Coeficiente intelectual y Permanencia de competencias.

Al término de los cursos propedéuticos, los docentes realizarán una evaluación de cada aspirante, independiente a la calificación obtenida en cada asignatura, misma que incluirá aspectos como: Puntualidad, Permanencia, Trabajo en Equipo, Responsabilidad, Iniciativa, Análisis, Síntesis, Calidad y Fiabilidad, Calidad e Innovación

 

Coordinador del Programa
Dr. Héctor Gerardo Toledo Rosillo
hector.toledo@uaq.mx
htoledomx@gmail.com
Cerro de las Campanas S/N, Las Campanas, 76010 Santiago de Querétaro, Querétaro
Tel: 01 442 192 1200 ext. 5282

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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